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王征

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介绍:肿瘤的诊断:病理学影像学实验室检查肿瘤的治疗:手术放疗化疗其他综合治疗肿瘤标志物(TumorMarker,TM)的定义存在于肿瘤细胞内或细胞膜表面物质,由肿瘤细胞表达分泌入血液、其它体液及组织中由机体对肿瘤发生免疫反应而产生并进入体液或组织中的物质这两类物质都可以被临床检测到,并用于指导肿瘤的诊断和治疗灵敏度(sensitivity):肿瘤患者检测结果为正确阳性的百分比特异度(specificity):健康的或良性病变的个体检测结果为阴性的百分比肿瘤标志物的特性1、可在血液中循环,也可在细胞、组织或体液中出现;2、利用化学、免疫和分子生物学等技术能够进行检测;3、对这类物质的分析,可从正常组织中区别肿瘤组织;4、对肿瘤细胞核、细胞质、细胞膜的特性进行再认识。利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来,利来官方网站w66利来

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r7a | 2018-12-18 | 阅读(508) | 评论(736)
常见的癌前病变1.粘膜白斑;5.宫颈糜烂;2.纤维囊性乳腺病;6.贫血症患者的萎缩性胃炎;3.老年日光性角化病;7.色素性干皮病;4.多发性家族性结肠息肉症;8.多发性神经纤维瘤病;肿瘤的诊断和治疗肿瘤诊疗现状:肿瘤早期临床症状不明显70%~80%患者一经诊断均处于肿瘤晚期丧失了早期治疗机会,预后差,3~5年的生存率较低据世界卫生组织统计,早期治疗治愈率可以达到80%。【阅读全文】
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zl8 | 2018-12-18 | 阅读(97) | 评论(299)
跟踪训练3 甲、乙两人进行围棋比赛,每局比赛甲胜的概率为乙胜的概率为没有和棋,采用五局三胜制,规定某人先胜三局则比赛结束,求比赛局数X的均值.解答解 由题意,X的所有可能值是3,4,5.所以X的概率分布如下表:例4 受轿车在保修期内维修费等因素的影响,企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关.某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中各随机抽取50辆,统计数据如下:类型四 均值的实际应用品牌甲乙首次出现故障时间x/年0x≤11x≤2x20x≤2x2轿车数量/辆2345545每辆利润/万元将频率视为概率,解答下列问题:(1)从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求首次出现故障发生在保修期内的概率;解答(2)若该厂生产的轿车均能售出,记生产一辆甲品牌轿车的利润为X1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X2,分别求X1,X2的概率分布;解答解 依题意得X1的概率分布如下表:X2的概率分布如下表:(3)该厂预计今后这两种品牌轿车的销量相当,由于资金限制,因此只能生产其中一种品牌的轿车.若从经济效益的角度考虑,你认为应生产哪种品牌的轿车?请说明理由.解答因为E(X1)E(X2),所以应生产甲品牌轿车.解答概率模型的三个步骤(1)审题,确定实际问题是哪一种概率模型,可能用到的事件类型,所用的公式有哪些.(2)确定随机变量的概率分布,计算随机变量的均值.(3)对照实际意义,回答概率、均值等所表示的结论.反思与感悟跟踪训练4 某银行规定,一张银行卡若在一天内出现3次密码尝试错误,该银行卡将被锁定,小王到该银行取钱时,发现自己忘记了银行卡的密码,但可以确认该银行卡的正确密码是他常用的6个密码之一,小王决定从中不重复地随机选择1个进行尝试.若密码正确,则结束尝试;否则继续尝试,直至该银行卡被锁定.(1)求当天小王的该银行卡被锁定的概率;解答习题课离散型随机变量的均值第2章 概率学习目标1.进一步熟练掌握均值公式及性质.2.能利用随机变量的均值解决实际生活中的有关问题.题型探究知识梳理内容索引当堂训练知识梳理1.对均值的再认识(1)含义:均值是离散型随机变量的一个重要特征数,反映或刻画的是随机变量取值的平均水平.(2)来源:均值不是通过一次或多次试验就可以得到的,而是在大量的重复试验中表现出来的相对稳定的值.(3)单位:随机变量的均值与随机变量本身具有相同的单位.(4)与平均数的区别:均值是概率意义下的平均值,不同于相应数值的平均数.2.均值的性质X是随机变量,若随机变量η=aX+b(a,b∈R),则E(η)=E(aX+b)=aE(X)+b.题型探究例1 在10件产品中有2件次品,连续抽3次,每次抽1件,求:(1)不放回抽样时,抽取次品数ξ的均值;解答类型一 放回与不放回问题的均值∴随机变量ξ的概率分布如下表:∴随机变量ξ服从超几何分布,n=3,M=2,N=10,(2)放回抽样时,抽取次品数η的均值.解答不放回抽样服从超几何分布,放回抽样服从二项分布,求均值可利用公式代入计算.反思与感悟跟踪训练1 甲袋和乙袋中都装有大小相同的红球和白球,已知甲袋中共有m个球,乙袋中共有2m个球,从甲袋中摸出1个球为红球的概率为从乙袋中摸出1个球为红球的概率为P2.(1)若m=10,求甲袋中红球的个数;解 设甲袋中红球的个数为x,解答(2)若将甲、乙两袋中的球装在一起后,从中摸出1个红球的概率是求P2的值;解答(3)设P2=若从甲、乙两袋中各自有放回地摸球,每次摸出1个球,并且从甲袋中摸1次,从乙袋中摸2次.设ξ表示摸出红球的总次数,求ξ的概率分布和均值.解答解 ξ的所有可能值为0,1,2,3.所以ξ的概率分布为例2 如图所示,从A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1(0,0,1),C2(0,0,2)这6个点中随机选取3个点,将这3个点及原点O两两相连构成一个“立体”,记该“立体”的体积为随机变量V(如果选取的3个点与原点在同一个平面内,此时“立体”的体积V=0).(1)求V=0的概率;类型二 与排列、组合有关的分布列的均值解答(2)求均值E(V).解答因此V的概率分布如下表:解此类题的关键是搞清离散型随机变量X取每个值时所对应的随机事件,然后利用排列、组合知识求出X取每个值时的概率,利用均值的公式便可得到.反思与感悟跟踪训练2 某地举办知识竞赛,组委会为每位选手都备有10道不同的题目,其中有6道艺术类题目,2道文学类题目【阅读全文】
ijg | 2018-12-18 | 阅读(925) | 评论(40)
支数越小纱线越粗,支数越大纱线越细。【阅读全文】
8eu | 2018-12-18 | 阅读(279) | 评论(506)
他们善于记住他们所看到的东西,如图片、图表、流程图、电影、表演等。【阅读全文】
yjq | 2018-12-18 | 阅读(163) | 评论(156)
椎间盘突出症根据严重程度可分为:疾病的发展趋势,由轻到重一、椎间盘正常椎间盘无退变,所有椎间盘组织均在椎间盘内。【阅读全文】
7ct | 2018-12-17 | 阅读(664) | 评论(419)
 条件概率第2章 独立性学习目标1.理解条件概率的定义.2.掌握条件概率的计算方法.3.能利用条件概率公式解决一些简单的实际问题.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一 条件概率100件产品中有93件产品的长度合格,90件产品的质量合格,85件产品的长度、质量都合格.令A={产品的长度合格},B={产品的质量合格},AB={产品的长度、质量都合格}.思考1 试求P(A)、P(B)、P(AB).答案思考2 任取一件产品,已知其质量合格(即B发生),求它的长度(即A发生)也合格(记为A|B)的概率.答案答案 事件A|B发生,相当于从90件质量合格的产品中任取1件长度合格,其概率为P(A|B)=思考3 P(B)、P(AB)、P(A|B)间有怎样的关系.答案(1)条件概率的概念一般地,对于两个事件A和B,在已知发生的条件下发生的概率,称为事件B发生的条件下事件A的条件概率,记为.(2)条件概率的计算公式①一般地,若P(B)>0,则事件B发生的条件下A发生的条件概率是P(A|B)=.②利用条件概率,有P(AB)=.梳理事件B事件AP(A|B)P(A|B)P(B)知识点二 条件概率的性质1.任何事件的条件概率都在之间,即.2.如果B和C是两个互斥的事件,则P(B∪C|A)=.0和10≤P(B|A)≤1P(B|A)+P(C|A)题型探究命题角度1 利用定义求条件概率例1 某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表,(1)求这个代表恰好在第一小组的概率;解 设A={在班内任选1名学生,该学生属于第一小组},B={在班内任选1名学生,该学生是团员}.解答类型一 求条件概率(2)求这个代表恰好是团员代表的概率;解答(3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.解答用定义法求条件概率P(B|A)的步骤(1)分析题意,弄清概率模型.(2)计算P(A),P(AB).(3)代入公式求P(B|A)=反思与感悟跟踪训练1 从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,记事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=____.答案解析命题角度2 缩小基本事件范围求条件概率例2 集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数,若甲先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率.解 将甲抽到数字a,乙抽到数字b,记作(a,b),甲抽到奇数的情形有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共15个.在这15个中,乙抽到的数比甲抽到的数大的有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,4),(3,5),(3,6),(5,6),共9个,所以所求概率解答引申探究1.在本例条件下,求乙抽到偶数的概率.解答解 在甲抽到奇数的情形中,乙抽到偶数的有(1,2),(1,4),(1,6),(3,2),(3,4),(3,6),(5,2),(5,4),(5,6),共9个,所以所求概率2.若甲先取(放回),乙后取,若事件A:“甲抽到的数大于4”;事件B:“甲、乙抽到的两数之和等于7”,求P(B|A).解答解 甲抽到的数大于4的情形有(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共12个,其中甲、乙抽到的两数之和等于7的情形有(5,2),(6,1),共2个.将原来的基本事件全体Ω缩小为已知的条件事件A,原来的事件B缩小为AB.而A中仅包含有限个基本事件,每个基本事件发生的概率相等,从而可以在缩小的概率空间上利用古典概型公式计算条件概率,即P(B|A)=这里n(A)和n(AB)的计数是基于缩小的基本事件范围的.反思与感悟跟踪训练2 现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.解答解 设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次【阅读全文】
c7g | 2018-12-17 | 阅读(478) | 评论(976)
人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。【阅读全文】
ho7 | 2018-12-17 | 阅读(568) | 评论(258)
全乡各级各部门都把六五普法依法治理工作摆上重要位置,作为事关社会稳定、经济发展的重要系统工程来抓,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局,有力地促进了我乡普法依法治理工作。【阅读全文】
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a6t | 2018-12-17 | 阅读(92) | 评论(369)
养老产业与PPP模式的对接 及融资路径;个人简介—崔春平;目录;一、PPP模式的简介; 2、PPP模式的适用领域 ;3、PPP模式的运作方式;;;4、PPP的基本原则和特点;5、PPP项目的投资回报机制;二、我国养老产业;3、养老产业运作模式;;3我国养老服务机构收费模式;政府投资兴办养老机构区分服务对象实行不同收费政策。【阅读全文】
cz6 | 2018-12-16 | 阅读(359) | 评论(688)
示:右肾下极破裂并肾周脓肿形成可能性大。【阅读全文】
klw | 2018-12-16 | 阅读(625) | 评论(597)
间接融资市场是指通过银行等信用中介机构进行资金融通的市场。【阅读全文】
7cy | 2018-12-16 | 阅读(967) | 评论(801)
个人防护装备装备包括:1、帽子2、眼镜(护目镜)3、口罩、4、防护衣(实验服、隔离衣)5、手套6、鞋套个人防护装置选择原则1.根据生物安全实验室级别,2.根据操作性质,3.根据个人情况,4.根据市场供应情况.(一)手部防护及其装备1(手套)手部防护装备——手套1、手套应在实验室工作时使用。【阅读全文】
xda | 2018-12-16 | 阅读(660) | 评论(166)
PAGEPAGE1单元质量检测三古风余韵(考试时间:150分钟 分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。【阅读全文】
5te | 2018-12-15 | 阅读(883) | 评论(33)
A.高度重视B.积极宣传C.做好服务D.强化监督6.某工程建设项目招标,因技术复杂,经行政监督部分批准,评标委员会成员的一名专家可以由招标人直接确定。【阅读全文】
r6f | 2018-12-15 | 阅读(619) | 评论(680)
皮皮淘PPT工作室出品单击此处填加主标题适用于工作汇报/工作总结/企业管理/商业演示汇报人:XXX日期:XXXLOGO目录目录标题请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容目录标题请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容目录标题请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容目录标题目录1添加文字内容213添加文字内容添加文字内容456添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题添加文字内容单击此处添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字单击此处添加标题添加文字单击此处添加标题单击添加文字单击添加文字添加文字添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题标题标题标题标题标题标题标题单击此处添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容数字数字数字数字数字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题单击此处添加标题添加文字内容文字添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容文字添加文字内容文字添加文字内容文字单击此处添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题20112015201420132012单击此处添加标题请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容点击此请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容点击此请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容请点击此处添加相关内容点击此单击此处添加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本文本文本文本文本单击此处添加标题单击此处添加段落文字内容单击添加文字单击此处添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题单位数量文字文字文字文字文字100%60%40%20%10%·添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题文字1文字2文字3添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题文字1文字2文字3添加文字内容文字1文字2文字3添加文字内容文字1文字2文字3添加文字内容文字1文字2文字3添加文字内容单击此处添加标题文字文字单击此处添加标题·添加文字内容·添加文字内容·添加文字内容·添加文字内容·添加文字内容·添加文字内容·添加文字内容·添加文字内容单击此处添加标题添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字【阅读全文】
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